2008年临床执业医师生理学试题
(发布时间: 2008-7-1 10:40:00 来自:环球网校)
90.关于脊髓和低位脑干错误说法是
A.脊髓是内脏反射活动的初级中枢
B.脊髓中枢可以完成基本的生物反射,如发汗反射、排尿反射等
C.脊髓有生命中枢之称
D.许多基本生命现象反射调节在延髓完成
E.中脑是瞳孔对光反射的中枢
答案:C
91.脑的高级功能
A.可以看懂和听懂,自己不会表达是感觉失语症
B.左侧大脑半球因在语言功能方面占优势,因此称为优势半球
C.可以说话、书写、看懂,但听不懂是运动失语症
D.可以听、写、说,但看不懂是失写症
E.可以听懂、看懂、会说话,不会书写是失读症
答案:B
第九单元 内分泌
92.下丘脑和腺垂体的内分泌功能
A.下丘脑与腺垂体的功能联系:通过下丘脑-垂体束
B.下丘脑与神经垂体的功能联系:垂体门脉系统
C.促甲状腺激素释放激素(TRH)、促肾上腺皮质激素释放激素(CRH)等是腺垂体分泌的调节肽
D.促甲状腺激素(TSH)是下丘脑分泌的调节肽
E.促肾上腺皮质激素(ACTH)是腺垂体分泌的激素
答案:E
93.生长素
A.幼年缺乏引起巨人症
B.幼年分泌过多引起肢端肥大症
C.对下丘脑和腺垂体负反馈调节
D.而成年后分泌过多,将导致侏儒症。
E.生长素具有降低血糖的作用
答案:C
94.对甲状腺激素对代谢的影响说法错误的是
A.蛋白质分泌不足可出现骨质疏松
B.可加速蛋白质和各种酶的合成出现正氮平衡
C.产热效应:使机体产热耗氧增加,是产热作用最强的激素
D.甲亢患者出现血糖、尿糖增加是因为甲状腺激素有升高血糖作用
E.甲亢患者出现血中胆固醇含量低于正常,因为胆固醇的分解速度大于合成速度
答案:A
95.以下不是甲状腺激素的生物学作用
A.促进脑发育与生长
B.胚胎期缺碘或出生后甲状腺功能低下的儿童,智力迟钝、身材矮小
C.甲减患者出现注意力不集中、过敏疑虑、多愁善感、喜怒失常、失眠多梦、肌肉震颤
D.甲亢患者出现心动过速、心力衰竭
E.刺激骨化中心的发育和软骨骨化
答案:D
96.肾上腺糖皮质激素
A.肾上腺皮质功能亢进:低血糖
B.使红细胞、血小板和中性粒细胞数量增加
C.糖皮质激素分泌过少:肌肉消瘦、骨质疏松、皮肤变薄,淋巴组织萎缩
D.降低血管平滑肌对儿茶酚胺的敏感性
E.有害刺激,血中该激素浓度降低
答案:B